海南:组织开展省级中小学生研学旅行,实践教育基地评选工作

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(1)操作良好。它正式向公众开放一年多,交通便利。它在该地区和行业中具有一定的示范意义。国家或相关行业列出的教育基地优先。

(2)主题突出。由以上5个主要部分包围。它以科学技术,文化,历史,革命教育,体育,生物,电影和电视,动画,探索和扩展为特色。它至少有一个主题反映了研究与旅游的有机结合。

(3)课程丰富。它可以结合自己的特点,设计和开发适合不同学术水平的学生的课程,具有明确的学习目标和与学校教育内容的联系。有不少于10个知识渊博且有趣的经验和互动项目,只有儿童设施和学习交流,反映了教学和学习的功能。

(4)服务规范。它能够实施专门的机构,人员和系统,负责中小学生的教育实践,并开放接待时间和联系信息。内部管理到位,提供良好的支持服务,环境清洁卫生。它配备了从事科学教育的专业人员,系统地介绍了课程资源,并拥有满足中小学生需求和课程的专业讲师。

(5)安全有序。安全管理体系健全,建立健全安全应急预案,提供足够数量的安全管理人员,提供安全警示标志,提供专用安全应急通道,安全监控系统,各种安全设施和设备运转良好。过去三年没有发生任何安全事故。

(6)政策让步。对于不同性质的学习旅行团体,为学习旅行者提供特价或服务折扣。

三,申请流程

自检符合标准后,市,县教育局和旅游局将为省级中小学生学习实践教育基地提交申报表(附)及相关辅助材料。大学直接向省教育厅报告。

(2)市县推荐。市,县教育局和旅游局将与相关行业专家一起审查当地申请材料,确定推荐名单,并在本市县公告后,共同向省教育厅和省旅游局,海口市推荐。三亚市,漳州市推荐不超过3个,其他市县推荐不超过2个。

(3)现场评估。省教育厅和省旅游文学厅组织相关行业专家审查各市县的推荐单位。拟议的基地将列入省教育厅和省旅游局的网站。

(4)动态管理。通过认可的省级中小学生学习实践教育基地将纳入基础项目管理,统一上市,实施可获取的评估机制,每三年进行一次专项评估。多年来为管理规范和质量提供政策支持。通知或取消缓慢,品牌退化和社会反应不良的单位。

四,相关要求

选择和选择已提交申报的单位,建议具有良好社会效益和强大示范效应的单位防止欺诈。

(2)市,县教育局,旅游局批准本市县级报关单位资料后,应当以书面形式向省教育厅和省旅游局提交三部分推荐表。 2019年8月15日之前的一封正式信函(见附件)。每个报告资源单位还提交根据其自身特点设计的三部分课程计划。包括课程对象(小学,初中,高中生),课程主题,课程目标,课程内容,课程表,费用管理,评估反馈等,单词数量不超过2000字。

(3)各市,县教育局和旅游局应在政策,资金,项目,人员培训,宣传推广等方面加大对省级科研实践教育基地的指导,鼓励和支持力度,积极开展研究性学习。在青年时代。在素质教育中发挥重要作用。

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